venerdì 20 novembre 2009

Cos'è e perchè è bella la danza educativa!!!!

La danza educativa è bella perchè attraverso essa il bambino impara a conoscere lo spazio che lo circonda e ad usare il proprio corpo come mezzo di comunicazione con gli altri; è attenzione al suono e al ritmo, è musica, gioco drammatizzato, coscienza corporea, disegno nello spazio, spontaneità e regola. Questa disciplina nasce dalla necessità di attivare tutti i canali della comunicazione, nella pluralità dei linguaggi, e della consapevolezza che i linguaggi espressivi possono integrarsi all'interno della programmazione didattica, considerata la loro valenza educativa e metodologica. Attraverso essa il bambino impara a conoscere i suoni, il ritmo, la musica, scopre che le sensazioni e l'emotività possono determinare una diversa qualità al proprio movimento e ai propri gesti. Sperimenta il modo più naturale per apprendere concetti spaziali, topologici e temporali. Infatti la danza educativa condivide obiettivi comuni a molte aree del sapere scolastico e si integra nella realizzazione di specifici percorsi formativi, sviluppa attività di movimento su musica, strutturando percorsi esplorativi sul suono, lo spazio, la forma, il movimento, la creatività e la musicalità. Attraverso il "fare creando", eseguendo e vedendo danza, la finalità primaria di questa disciplina è quella di costruire percorsi artistici di conoscenza, in sensibile equilibrio fra una corretta esplorazione corporea ed una condivisione poetica delle esperienze, per stimolare nel bambino una maturazione integrale ed armonica della personalità. Viene concordato un tema conduttore che costituisce lo stimolo, il filo di collegamento ad altre aree del curricolo, permettendo così di ampliare e rafforzare l'esperienza motoria ed espressiva avviata all'interno dei percorsi di danza educativa. le attività sono essenzialmente di gruppo, ma molto spesso si sollecitano l'improvvisazione e la creatività individuali, facilitando in ciascuno il passaggio dal ruolo di fruitore a quello di produttore e viceversa. Gli incontri di danza educativa hanno una struttura suddivisa in fasi che si ripetono ogni volta con lo stesso ordine cronologico, una sorta di "scatole magiche" che i bambini accettano con naturalezza nell'attesa che venga loro rivelato il contenuto, cioè le attività. la scansione cronologica delle fasi (accoglenza-riscaldamento-esplorazione-composizione-distacco) rimane invariata per tutta la durata della lezione. variano ogni volta le attività e gli obiettivi. P.S. Una scuola di San Pietro in Casale ha fatto un laboratorio di danza educativa. Io nello spiegare cos'è e perchè è bella questo tipo di danza ho preso spunto dalla loro esperienza. Se volete saperne di più cliccate e leggete.

giovedì 19 novembre 2009

Questo è il mio blog!!!!

Ciao a tutti!!!!Questo blog l'ho creato perchè grazie all'esperienza che ho avuto in una scuola elementare di Rimini ho capito che ci sono diversi modi di educare i bambini. Voi direte: questo lo sapevamo già...lo so ma io volevo condividere con tutti voi la mia esperienza sperando che anche voi condividiate le vostre esperienze in questo campo con me. Riguardo ai modi di educare i bambini, secondo me, la danza è uno dei modi migliori in quanto nella stessa disciplina ci sono regole ma anche tanto divertimento; e sappiamo tutti molto bene che per i bambini il divertimento viene prima di tutto...almeno per quelli delle elementari è così...e l'ho provato sulla mia pelle.